Estem just enmig d'una setmana d'exàmens, la primera del curs. Cada persona l'afronta a la seva manera, però a La Rebutja hem decidit entrevistar quatre alumnes perquè ens expliquin la seva experiència personal.

Sempre passa que et vols posar a estudiar cert temps abans dels exàmens, però, al final, s'acumula tot. Hem preguntat amb quanta antelació la gent comença a estudiar.

"Normalment, començo un parell de setmanes abans, faig resums, i m’hi poso més seriosament una setmana abans."

Diu en Roger Arasa, alumne de 2n. En canvi, hi ha altra gent que treballa més a últim moment.

"[Riu] Estudiar pels trimestrals? Bé, vaig començar dissabte passat (uns sis dies abans dels trimestrals)"

Ens respon la Núria El Hadj. Altres alumnes ens diuen que s'hi solen posar d'una setmana a tres dies abans, collant especialment al final.

Ens encuriosim també per les diferències entre enguany i l'any passat. En Roger ens diu que ha notat que percep els exàmens amb menys hostilitat ara que ja s'hi ha acostumat.

"La major diferència és la meva percepció: l’any passat era una cosa nova que no havíem fet mai i feien una mica de respecte i ara ja tens assimilat què és i ja vas més al dia, t’ho pots preparar una mica millor, han arribat una mica aviat, però és el que toca."

La Berta Casademont troba que l'estiu ha fet mal i que nota discontinuïtats entre els dos cursos.

"[...] Com que ha passat l’estiu, he notat que m’he de tornar a adaptar a la rutina i sobretot em sento més perduda, ja que hi ha molt de tema i algunes coses són completament noves i no tenen res a veure amb 1r"

En canvi, hem entrevistat a dos alumnes que ho viuen d'una altra manera. La Núria va estar estudiant als Estats Units l'any passat.

"No en vaig fer [de trimestrals], era als EUA. Comparant-ho amb 4t d’ESO? Més exàmens amb més contingut. Més patiment."

L'Arnau Costa,  en canvi, va a 1r de Batxillerat, però ja va fer un parell de simulacres a l'ESO i sap més o menys què li espera.

També volem saber quines són les assignatures que inspiren més terror, així com les que inspiren més confiança. Els alumnes del batxillerat social semblen tenir (amb molta raó) una aversió cap a la història: La Núria ens comenta que història d'Espanya li és especialment difícil mentre que la Berta, que també fa història de l'art, ens assegura que totes dues són les que porta pitjor.

La Berta, però diu que té bastant clar que l'assignatura que millor porta és Biologia, ja que la té ben estudiada. La Núria també sembla optimista.

"[Porto bé] Matemàtiques, que és més pràctica, i Filo que m’agrada i ja n’havia estudiat abans"

En Roger, del científic, ens explica que l'assignatura que pitjor porta és Física, ja que la troba complicada. L'Arnau, en canvi, troba dificultats en el fet d'allunyar-se de la ciència.

"Castellà: Hi ha molts temes, moltíssima informació i no és la meva gran il·lusió"

Sorprenentment, però, l'assignatura que menys por li fa és anglès, que diu que ja domina i que no haurà ni de repassar-la. En Roger sembla anar lleuger al departament de matemàtiques.

"El tema ja el vàrem fer l’any passat i enguany ja ho hem repassat.

M’han anat bé tots els exàmens, per ara"

Finalment, preguntem als alumnes la seva opinió envers la fórmula dels trimestrals i trobem que no agrada gaire, però que ho troben necessari. La Berta ens diu que s'haurien de fer més exàmens amb menys pes individual, per si es té un mal dia, i la resta d'entrevistats semblen estar-hi d'acord.

Així que ja ho veieu: Tothom passa els trimestrals a la seva manera, però l'important de debò és celebrar-ho quan s'acaben! Des de La Rebutja us desitgem una molt bona setmana d'exàmens i unes notes excel·lents. Força!